Palembang – Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan profesionalisme guru, Ikatan Guru Indonesia (IGI) OKU Timur menjalin sinergisitas strategis dengan Fakultas Sains dan Teknologi UIN Raden Fatah Palembang. Kerja sama ini difokuskan pada penguatan bidang Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) serta pengembangan riset guru.

Ketua Daerah IGI OKU Timur, Hadi Buhro Wijaya, M.Si bersama Pengurus Daerah IGI OKU Timur bersilaturahmi dengan Dekan Fakultas Sains dan Teknologi UIN Raden Fatah Palembang Bapak Dr, Muhammad Isnanini, M.Pd. Silaturahmi ini dalam rangka memperkuat kerjasama Bidang pendidikan dan pelatihan (Diklat) dan Riset Guru. Ketua Daerah IGI OKU Timur juga mengucapkan terima kasih kepada Dekan Fakultas Sains dan Teknologi atas terselenggaranya Diklat Calon Kepala Laboratorium IPA dan Bahasa yang dilaksanakan pada tanggal 24 Januari – 8 Februari 2026 yang lalu.

Hadi Buhro Wijaya menyampaikan bahwa kolaborasi ini merupakan langkah nyata IGI OKU Timur dalam mendukung peningkatan kompetensi guru yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan pendidikan abad ke-21.

“Sinergi ini diharapkan mampu mendorong guru-guru di OKU Timur untuk lebih aktif dalam kegiatan pengembangan profesional berkelanjutan, khususnya melalui pelatihan terstruktur, riset berbasis kelas dan publikasi ilmiah,” ujar Hadi Buhro Wijaya.

Sementara itu, Dekan Fakultas Sains dan Teknologi UIN Raden Fatah Palembang, Muhammad Isnaini, M.Pd., menyambut baik kerja sama ini. Menurutnya, perguruan tinggi memiliki peran strategis dalam mendampingi guru melalui transfer keilmuan, metodologi penelitian, serta inovasi pembelajaran.

“Melalui kerja sama ini, Fakultas Sains dan Teknologi siap berkontribusi dalam program diklat guru, pendampingan penelitian, hingga publikasi ilmiah yang dapat meningkatkan kapasitas dan daya saing guru,” ungkap Dr. Muhammad Isnaini.

Kerja sama IGI OKU Timur dan Fakultas Sains dan Teknologi UIN Raden Fatah Palembang ini mencakup pelaksanaan diklat tematik, workshop riset guru, pendampingan penulisan karya ilmiah dan publikasi ilmiah, serta penguatan budaya riset di kalangan pendidik.

Diharapkan, sinergisitas ini tidak hanya berdampak pada peningkatan kompetensi guru, tetapi juga berkontribusi langsung terhadap mutu pembelajaran dan kualitas pendidikan di Kabupaten OKU Timur secara berkelanjutan.

*) Elzahira